Horário

	Segunda-feira 6 de Julho	Terça-feira 7 de Julho	Quarta-feira 8 de Julho
9:00 – 9:45	Registo
9:45 – 10:00	Sessão de Abertura
10:00 – 12:00	"Conhecendo o Passado"	"Sabendo Mais"	"Sabendo Mais"
12:00 – 13:30	Almoço	Almoço	Almoço
13:30 – 15:30	"Sabendo Mais"	"Sabendo Mais"	"O Saber em Acção"
15:30 – 16:00	Mini-lanche	Mini-lanche	Mini-lanche
16:00 – 17:00	Percursos no DM	Lugar aos Novos	Investigar no CMA

Cada uma das temáticas encontra-se organizada em três módulos.

“Conhecendo o Passado” (2 horas): Neste módulo é feita uma resenha histórica relativa ao posicionamento da Matemática na temática em causa, com particular foco em problemas que exijam conhecimento matemático para a respectiva resolução. Pretende-se assim motivar e contextualizar o trabalho a ser desenvolvido no módulo “Sabendo Mais”.
“Sabendo Mais” (4x2 horas): Este módulo corresponde a um mini-curso, onde serão detalhados alguns dos problemas introduzidos no módulo “Conhecendo o Passado”. Os alunos terão oportunidade de adquirir novos conhecimentos matemáticos, sempre enquadrados no seu actual nível de competências e na temática em causa.
“O Saber em Acção” (2 horas): Neste módulo pretende-se que os alunos contactem com uma aplicação real, enquadrada na temática em causa, onde a Matemática tenha contribuído de uma forma significativa para a respectiva resolução.

Os períodos do final do dia serão utilizados para dar aos alunos uma perspectiva sobre os diferentes planos de estudos oferecidos pelo Departamento de Matemática da FCT-UNL, quer sob o ponto de vista institucional (“Percursos no DM”), quer pela voz de actuais alunos (“Lugar aos Novos”). A investigação em Matemática, e em particular no Centro de Matemática e Aplicações da UNL (CMA), será o tema do último destes períodos.