Será composta por 9 conferências, distribuídas pelos eixos temáticos do programa, cada uma comentada por um ou dois participantes (Consultar programa).
La Escuela de Verano de Historia de la Educación Matemática 2024 tiene como objetivo profundizar el intercambio de ideas, experiencias, propuestas y resultados de diversos estudios que se vienen realizando desde 2011 entre investigadores de América Latina, Portugal y España. El éxito de los Congresos Iberoamericanos de Historia de la Enseñanza Matemática (CIHEM), que ha permitido conocer el estado actual de la investigación en estos países, ha motivado a la Comisión Internacional que los viene organizando a realizar una Escuela de Verano en 2024 en Lisboa. Tendrá lugar entre el 22 y el 26 de julio de 2024 en Lisboa.Constará de 9 conferencias, distribuidas en los ejes temáticos del programa, cada una comentada por uno o dos participantes (Ver programa).
The Summer School on the History of Mathematics Education 2024 aims to deepen the exchange of ideas, experiences, proposals, and results of various studies that have been underway since 2011 between researchers from Latin America, Portugal, and Spain. The success of the Ibero-American Congresses on the History of Mathematics Education (CIHEM), which has made it possible to learn about the current state of research in these countries, led the International Commission that has been organising them to hold a Summer School in 2024 in Lisbon. This will take place between July 22nd and 26th, 2024 in Lisbon.It will consist of 9 conferences, distributed across the thematic axes of the program, each commented by one or two participants (See program).